Boeken bij de opleiding.
Van onderwijsdoel naar verantwoorde opschaling. Mark van der Veen en Wiemer Kuik over vier jaar op weg naar daadwerkelijk gebruik van AI in het hbo-onderwijs.
Waarom AI de structuur moet ondersteunen, niet de auteur vervangen.
Technologie invoeren zonder oordeel, eigenheid of regie te verliezen.
AI en agentische systemen van klaslokaal tot bestuur: wie bepaalt het doel wanneer een systeem niet alleen adviseert, maar ook handelt?
De agentische omwenteling in kaart: hoe taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden verschuiven als digitale systemen meedoen.